2025年上海中考今天上午正式开考，一张试卷写不满人生的精彩

一张试卷写不满人生的精彩，而“成全(chéngquán)”的意义，正是让每个生命都能找到属于自己的绽放方式。今天上(shàng)午，2025年上海市初中学业水平考试正式拉开帷幕，语文作文题《相互成全》恰如一盏明灯，照见教育的真谛：当师生、家长与(yǔ)社会为孩子共同搭建起(qǐ)理解(lǐjiě)与信任的桥梁，少年们将在青春的考场上，书写超越分数的故事。 申城的(de)天空也一扫梅雨阴霾，阳光(yángguāng)洒(sǎ)满全市4359个考场，也洒进12.7万考生的心间。这场持续两天的考试，不仅是知识的检阅，更是多方力量“相互成全”的见证。 上海市延安初级中学的初三老师们为孩子准备的祝福礼物(lǐwù) 老师：每个孩子都有(yǒu)无限潜能 遮阳挡雨的(de)晴雨伞、擦汗擦水的餐巾纸、印满祝福语的手牌和贴纸……在许多(xǔduō)考点门口，记者看到老师们的准备(zhǔnbèi)细致又贴心。为了让考生有一个良好的考试环境，各个考点也做足了准备。 华师大四附中是普陀区的考点之一(zhīyī)。校长眭定忠告诉记者，为给参加(cānjiā)中考的孩子们提供一个(yígè)舒舒服服的考试环境，前些天学校对每个考场的电风扇进行了维护擦拭、空调做了清洗(qīngxǐ)保养，还紧急订购了一批帐篷以备不时之需，只要下雨帐篷就会及时打开，让学生进场候考时不会(búhuì)淋到雨。 考点外，曹杨中学物理老师(lǎoshī)赵慕(zhàomù)韬在送考老师中特别醒目。他(tā)个子瘦高，一身红衣，胸口一个巨大的金黄“√”祝福着考生一切顺利。年轻的赵慕韬虽然执教不过六七年，却已是学生(xuéshēng)、家长心目中信赖的“资深班主任”。“赵老师(zhàolǎoshī)，今天终于见到您了。您是我家孙子心目中物理学科的偶像！”“赵老师，我家戴着您送的手链上考场了，说有赵老师的护身符加持，肯定心想事成。”送完(wán)考生的家长们纷纷走上前表达感谢。小陆是赵慕韬的“得意门生”。他平日的成绩可以去“闯一闯”别的学校，但他却一心一意(yìxīnyíyì)想要通过中考直升本校。小陆妈妈说，老师们有爱、上心，这种孩子的“执念(zhíniàn)”正(zhèng)诠释了“教育是相互成全(chéngquán)”：“孩子喜欢自己的学校，因为这里有懂他们的老师。” 曹杨中学的(de)老师(lǎoshī)身穿红衣送考，右三为赵慕韬老师 新民晚报记者 陶磊 摄 “能成为学生们心灵的(de)依靠，其实也(yě)是一种(yīzhǒng)双向奔赴。”赵慕韬说，现在的学生物质条件更好了(le)(le)，获取信息的途径变多了，但也更容易被外界干扰，面临更大的来自社会、家庭的压力，因此，他(tā)们更需要成人的理解和鼓励。在赵老师的班里，他特别注重(zhùzhòng)因材施教，他从不会拒绝学生的提问，哪怕这个题目和考试无关(wúguān)或超纲，他始终认为“只要学生有好奇心，给予一定方向，他们(tāmen)会记在心里”；对于学习状态不佳的学生，他也总是耐心引导。“我的班里曾有个学生被外界认为‘不咋样’，但通过两年相处，他变得更有潜力。”赵慕韬强调：“看待孩子的视角不同，潜力也会被重新定义。” 今天上午，上海音乐学院实验学校送考老师们也穿着红T恤(Txù)早早来到考点。他们给每个学生分发手写加油卡，帮他们检查文具：“别(bié)紧张，正常发挥就行！”看着学生们走进考场，老师们在校门外一直挥手(huīshǒu)。杨浦初级中学送考老师们则(zé)把(bǎ)象征希望的向日葵递到学生手中，祝福少年们如葵挺拔，燃起勇气，向阳而生。 杨浦初级中学送考老师们则把象征希望的向日葵(xiàngrìkuí)递到学生手中 学生(xuéshēng)：青春是未写完的故事 “数学订正虽迟但到，415成了聚义厅，三楼的教育处也(yě)常有人在，不知掉进(jìn)夹缝的三角尺是否已(yǐ)拿出来……人不能同时拥有青春(qīngchūn)和对(duì)青春的感受(gǎnshòu)，所以我把回忆收集，带到未来，慢慢感受。”昨晚，青春里师生的点滴互动，都被延安初中的一位女生记录在朋友圈，孩子用哲思般的(bānde)语言道出青春的本质——青春是一篇未竟的故事，记忆会在未来某个时刻被重新拾起，记忆碎片中延安初中的温情护航，早已成为少年们最坚实的底气。 延安初中一位女生在朋友圈写下(xiěxià)对青春的感慨 “中考不仅是一场知识的较量(jiàoliàng)，更是一次心灵(xīnlíng)的洗礼，一次对自我极限的勇敢探索。”长宁区娄山中学考点前，上海市延安初级中学(chūjízhōngxué)教育处(jiàoyùchù)副主任顾悦琼老师一早就笑眯眯地候在门口(ménkǒu)，为赶考的学生擦去(qù)额头的汗水，拍拍他(tā)们的肩膀，并轻轻地往前一推一送，就像她四年来一直用师爱“托举”着。“孩子(háizi)们用三年的汗水浇筑梦想，此刻，我们想让他们带着温暖与勇气出发。”校长许军也悄悄出现在考场外，让孩子们十分惊喜。他高举右手和每位进入考场的学生相互击掌鼓励：“记住我一直说的，保持好心态，才有好状态(zhuàngtài)。心态决定状态，延安初的孩子们永远不是孤军奋战。” 娄山中学考点外，延安初的孩子们信心(xìnxīn)满满 一朵向日葵寓意着(zhe)“一举夺魁” 面对(miànduì)中考压力，延安初中始终强调“减负”与“赋能”。顾悦琼坦言：“很多(hěnduō)家长焦虑孩子‘不够优秀’，但我们更希望他们理解：中考只是(zhǐshì)人生一站。” 延安初中采用分层教学的形式，因此，顾悦琼的学生来自2个班级。孩子们在“最后一课(yīkè)”后，特地(tèdì)拍下了顾老师专属的“班级大合影” 教师团队用“花式鼓励”守护(shǒuhù)学生心态：语文(yǔwén)组带完初三才退休的(de)老教师坚持送考；班主任将学生的焦虑写进班会主题；心理老师定期开展减压讲座；甚至门卫伯伯也出现在加油(jiāyóu)视频中(zhōng)，让这场考试变得更为“家常”。学科老师们还化身“造梦师”，用专业语言为学生加油。物理组以(yǐ)“动能、势能，机械能无所不能；磁场(cíchǎng)、电场、重力场(zhònglìchǎng)，信心百倍进考场”押韵祝福，化学组则送上“氢气、氧气、水蒸气必成大器；分子、原子、离子，你们都是天选之子”的幽默(yōumò)鼓励。“初中孩子看上去人高马大，思想(sīxiǎng)也日渐成熟，但本质上仍是孩子。老师们时常会用‘哄’的方式传递信任。”顾悦琼笑道，考前学生“缠”着各门课的老师签名，对他们而言老师的鼓励和肯定很是重要。 延安初的(de)老师们在做最后的叮嘱 “青春加油！语文(yǔwén)必胜！”曹杨二中附校考点门口，几个男孩的(de)加油声中气十足。原来，两位华师大四附中2024届毕业生(bìyèshēng)学长特地(tèdì)赶来送考。“去年此时，我们迎来人生第一次大考，最终在语文学科取得了130+的好成绩。今天此地，希望用我们的故事给学弟学妹送来祝福和好运。我们想(xiǎng)告诉他们，要相信自己，更要(gèngyào)对未来充满期望！” 语文“130+”的学长们来给学弟(xuédì)学妹打气 家长：人生是一场(yīchǎng)马拉松 上海市建平香梅中学考点，男生小李的妈妈一身(shēn)红艳艳的“跑(pǎo)马”装扮，为娃(wá)助阵。这身装备，陪伴她(tā)跑完了上海马拉松、东京马拉松等大大小小各项赛事，陪她度过当年“母慈子孝”的好时光，也陪她度过了全家“鸡飞狗跳”的陪考岁月。 到(dào)了初三，小李(xiǎolǐ)忽然意识到自己的知识结构存在很多短板(duǎnbǎn)，于是开启“疯狂学习”状态。但是，大家都在努力(nǔlì)，“逆袭”谈何容易。在“拼命(pīnmìng)”了一段时间后，小李自己的成绩“飞升”无望，便和自己也和父母闹起了情绪。小李妈妈说，她首先反思了自己，决定不再看到好的学习资料就扔给(rēnggěi)孩子(háizi)(háizi)，毕竟，题是刷不完的，不停地“投喂”只会加重孩子的心理负担。小李体重有点超标，为了给孩子一个健康的体魄，小李爸爸每天负责制作健康餐，陪伴孩子运动(yùndòng)，一方面(yìfāngmiàn)是为了让孩子更有活力地应对高强度(gāoqiángdù)学习生活(shēnghuó)，另一方面也是想通过运动帮助孩子减压。小李的妹妹更是“气氛组”，她从小就觉得哥哥无论什么方面都很厉害，当哥哥遇到人生第一个比较大的坎时，妹妹无条件的赞美，也让小李很受用。尽管初三学业繁忙，但并不妨碍全家去看一场申花对海港的同城“德比”。小李是《黑神话：悟空》的“忠粉”，4月底，相关展览(zhǎnlǎn)在杭州开展，全家一起驱车前往。 “感觉这次考试对(duì)全家来说都是比较重要的一个‘历史(lìshǐ)事件’，幸好，大家齐心协力，攻克了很多难关(nánguān)，选择了相信和相互理解。”目送着孩子走进考场，小李妈妈感叹，一次次的深夜聊天历历在目。经此(jīngcǐ)一役，她觉得，孩子从懒散到努力(nǔlì)，从茫然到有目标感，确实长大了。 小李妈妈说，她自己则是通过跑步暂时(zànshí)脱离“鸡娃”的糟心状态(zhuàngtài)，重新找到内心的力量。完成一次马拉松回到家，她带回的不仅是奖牌，也是满满的活力。她也希望通过这身“战袍”告诉孩子，青春(qīngchūn)的价值远不仅是几场考试、几张(jǐzhāng)试卷可以定义和衡量的，人生是场马拉松，无论考试结果如何(rúhé)，未来都有万般可能。 横幅上写着老师们的祝福和期望(qīwàng) 梅陇中学的(de)一位家长也对记者(jìzhě)表示，现在不少家长都想得很“通透”，就业和兴趣才是最终目标(zuìzhōngmùbiāo)，人生道路(rénshēngdàolù)千万条，因此，她鼓励孩子放宽心去考，“中本贯通也是不错的选择”。“与其被困在学业压力之中，还(hái)不如早早找到适合自己的爱好并发展成专长。这比盲目追求‘985’‘211’更重要。” 来源：新民晚报 作者：马丹,陆梓华(lùzǐhuá)